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LD乐动体育-从母爱到节俭,他们把针线活带到了课堂

  • 产品时间:2022-06-03 00:08
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简要描述:穿针引线我的作品 慈母手中线,游子身上衣;辞行密密缝,意恐如期归;谁言寸草心,报得三春晖。让人车祸的是,这琅琅书声就是指一所山村小学的书工课上载出来的。 12月24日下午,淅川县荆紫关镇双河小学的手工课----美琪针线,在校园进行。课堂从这首《游子吟》引进。 手工指导章老师从穿针引线到针脚布局,给学生精细介绍,冷静样板,同学们细心倾听,严肃尝试。十几分钟过去,大家基本掌控了针线活的技法,并已完成了订扣子的任务。 章老师接着讲用针线缝补衣服的历史和技法,同学们听得津津有味。...

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本文摘要:穿针引线我的作品 慈母手中线,游子身上衣;辞行密密缝,意恐如期归;谁言寸草心,报得三春晖。让人车祸的是,这琅琅书声就是指一所山村小学的书工课上载出来的。 12月24日下午,淅川县荆紫关镇双河小学的手工课----美琪针线,在校园进行。课堂从这首《游子吟》引进。 手工指导章老师从穿针引线到针脚布局,给学生精细介绍,冷静样板,同学们细心倾听,严肃尝试。十几分钟过去,大家基本掌控了针线活的技法,并已完成了订扣子的任务。 章老师接着讲用针线缝补衣服的历史和技法,同学们听得津津有味。

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穿针引线我的作品  慈母手中线,游子身上衣;辞行密密缝,意恐如期归;谁言寸草心,报得三春晖。让人车祸的是,这琅琅书声就是指一所山村小学的书工课上载出来的。    12月24日下午,淅川县荆紫关镇双河小学的手工课----美琪针线,在校园进行。课堂从这首《游子吟》引进。

手工指导章老师从穿针引线到针脚布局,给学生精细介绍,冷静样板,同学们细心倾听,严肃尝试。十几分钟过去,大家基本掌控了针线活的技法,并已完成了订扣子的任务。

章老师接着讲用针线缝补衣服的历史和技法,同学们听得津津有味。章老师说道,在古代,人们的衣服基本靠手工缝制,孩子出有门前,母亲总要把他们的衣服检查一下,把不安心的地方缝补结实,以免孩子独自受寒,一针一线反映母亲对孩子深深的关怀。同学听得入神。

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一些衣服开线袜子破洞的同学,也现场尝试缝补,一旁针一旁体会母爱的最出色。老师又不失时机对学生展开俭朴教育。

老师拿走了自己孩子缝补过的衣服、鞋袜让同学们辩论,这样种衣服你能拒绝接受吗?同学们争相讲话,回应今后要留意俭朴,美不美不是看衣服新旧。衣着庄重、整洁干净才是美。    最后,在老师的指导下,同学们又动手缝制了眼罩、笔袋等小制作,上了一节印象刻有的手工课。

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    据该校教师讲解,全面发展学生素质,结合实际扩展德育教育,是淅川县教体局对全县中小学明确提出的基本拒绝。今天这种手工课,正是该校实施德育工作的尝试。


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